Insegnando
Italiano

L’idea del blog è nata nei giorni di iperconnessione dovuti alla prima quarantena del 2020, quando ci siamo trovati a cercare mezzi e linguaggi nuovi per tenere fede a un’idea alta di insegnamento. Lavorare in un ambiente che si è improvvisamente destrutturato ha rinnovato in noi l’urgenza di una didattica fatta per scoperta, che non corre via veloce sui fatti di lingua ma li osserva, li analizza, li restituisce compresi. Che si tratti di riflessione grammaticale, di analisi testuali o di produzione scritta, l’insegnamento parte dalla lingua per svelarne la struttura e accedere ai significati.